On dit que f est convexe sur I si :
∀(a,b)∈I2,∀t∈[0,1],f((1−t)a+tb)≤(1−t)f(a)+tf(b)
On dit que f est concave sur I si :
∀(a,b)∈I2,∀t∈[0,1],f((1−t)a+tb)≥(1−t)f(a)+tf(b)
Remarque
Pour tout t∈[0,1], le réel (1−t)a+tb est compris entre a et b et appartient donc à I puisque I est un intervalle.
Remarque
Une application f:I→R est concave sur I si et seulement si −f est convexe sur I.
Encadré—Interprétation graphique de la convexité
Soit (a,b)∈I2. Pour t∈[0,1], posons xt=(1−t)a+tb et notons
Ft le point du graphe de f d'abscisse xt ;
St le point du segment [F0F1] d'abscisse xt.
Lorsque t décrit [0,1], St décrit le segment [F0F1] et Ft décrit l'arc du graphe compris entre F0 et F1. La condition de convexité dit simplement que Ft est toujours situé au-dessous de St. Géométriquement, tout arc du graphe de f est situé au-dessous de la corde correspondante.
De manière similaire, dire que f est concave signifie tout arc du graphe de f est situé au-dessus de la corde correspondante.
Proposition—Croissance des pentes
Soient f:I→R et a∈I. Alors f est convexe si et seulement si x∈I∖{a}↦x−af(x)−f(a) est croissante.
Démonstration bientôt disponible
Encadré—Interprétation graphique de l'inégalité des trois pentes
L'inégalité des trois cordes s'interprète de la manière suivante pente de la corde AB≤pente de la corde AC≤pente de la corde BC
Encadré—Régularité d'une fonction convexe
Soit f une fonction convexe sur un intervalle I. L'inégalité des trois cordes montre que le taux de variation en un point a∈I est croissant sur I. Le théorème de la limite monotone permet d'affirmer que le taux de variation en a admet une limite finie à gauche et à droite si a∈I˚. Ainsi f est dérivable à gauche et à droite sur I˚ et donc a fortiori continue sur I˚.
Néanmoins, f n'est pas nécessairement continue sur I si I est fermé : il peut y avoir discontinuité aux extrémités de I.
2Lien avec la dérivabilité3Convexité généralisée et applications
TunnelDémontrer qu'une fonction est convexe
Pour démontrer qu'une fonction f:I→R est convexe, on peut
si f est deux fois dérivable, vérifier que sa dérivée seconde est positive.
dans des exercices plus théoriques, revenir simplement à la définition d'une fonction convexe.
MCDémontrer une inégalité faisant intervenir une fonction f et une fonction affineInégalité de JensenConvexité et fonction racineInégalités avec moyennes arithmétique et géométriqueConvexité et inégalités trigonométriquesRéarrangement d'inégalitéInégalités de moyennes
Exercices lies— 11
1Exercice 1
Soit f une fonction de classe C2 sur [a,a+2h] (avec a∈R et h>0). Montrer ∃c∈]a,a+2h[,f(a+2h)−2f(a+h)+f(a)=h2f′′(c). (Indice : introduire φ(x)=f(x+h)−f(x).)
2Exercice 2
(a) Soit n∈N. Montrer que l'équation xn+lnx=0 possède une unique solution xn>0.
(b) Déterminer la limite de xn.
(c) On pose un=1−xn. Justifier que nun∼−lnun puis déterminer un équivalent de un.
3Exercice 3
Soient a,b,c∈R+. (a) Montrer que : 2ab≤a+b. (b) En déduire que : 8abc≤(a+b)(b+c)(c+a). (c) Montrer que : a+b−ca−b+c≤a. (d) En déduire que : 8(a+b−c)(b+c−a)(c+a−b)≤(a+b)(b+c)(c+a).
4Exercice 4
Soient a,b,c∈R+ tels que c≤a+b, a≤b+c et b≤a+c. (a) Montrer que, pour tous x,y∈R+ : 2(x+y)≥(x+y)2. (b) Montrer que : a+b−c+b+c−a≤2b. (c) En déduire que : a+b−c+b+c−a+a+c−b≤a+b+c.
5Exercice 5
Soient a,b,c∈R+∗ tels que abc=1. On veut montrer que : (a−1+b1)(b−1+c1)(c−1+a1)≤1.
6Exercice 6
1. Montrer que la dérivée de la fonction f définie sur ]0,+∞[ par f(x)=1+x(1+x1) est f′(x)=2xx1+xxx−1. 2. (a) Déterminer a,b,c∈R tels que pour tout x∈R, on a x3−1=(x−1)(ax2+bx+c). (b) Étudier les variations de f. (c) Trouver le minimum de f sur ]0,+∞[. 3. En déduire que, pour tous a,b∈]0,+∞[, a+b(a1+b1)≥22, l'égalité ayant lieu si et seulement si a=b.
7Exercice 7
Soit p∈]0,1[. On note f la fonction x↦xlnpx+(1−x)ln1−p1−x. 1) a) Déterminer l'ensemble de définition D de f. b) Montrer que f est dérivable sur D et calculer f′(x) pour tout x∈D. c) Montrer que f′ est dérivable sur D, puis que pour tout x∈D : f′′(x)=x(1−x)1. d) Résoudre l'équation : f′(x)=0 d'inconnue x∈D. e) En déduire les variations de f sur D, puis montrer que f est positive ou nulle sur D. Les limites aux bornes ne sont pas demandées dans un premier temps. 2) a) Déterminer une équation de la tangente de la fonction logarithme en 1. b) Montrer, en étudiant la fonction x↦lnx−x, que pour tout x>0 : lnx≤x−1. Interprétation graphique ? c) En déduire que pour tout x>0 : lnx≤2(x−1). d) En déduire que : limx→+∞xlnx=0, puis que : limx→0xlnx=0. e) En déduire les limites de f aux bornes de son ensemble D de définition.
8Exercice 8
Montrer que, pour tous x,y∈R : 2xy≤x2+y2.
On utilisera ce résultat dans les questions suivantes.
9Exercice 9
Montrer que, pour tout x∈R+∗ : x+x1≥2.
10Exercice 10
Montrer que pour tout x∈R∗, x+x1≥2.
11Exercice 11
Soient α<β des éléments de ]0,2π[. Montrer que sinαsinβ<αβ.
Cours
1Fonctions convexes
2Lien avec la dérivabilité
3Convexité généralisée et applications
Méthodes8
TunnelDémontrer qu'une fonction est convexe
Pour démontrer qu'une fonction f:I→R est convexe, on peut
si f est deux fois dérivable, vérifier que sa dérivée seconde est positive.
dans des exercices plus théoriques, revenir simplement à la définition d'une fonction convexe.
MCDémontrer une inégalité faisant intervenir une fonction f et une fonction affine